Séance animée par Rémi LE BAGOUSSE.
Nos petits athlètes s’en sont donné à coeur joie !!!!
Les 4 saveurs CP classe Fabienne
Au programme de la 4ème séance d’Equalianse, les élèves de CP ont découvert les 4 saveurs en dégustant divers aliments. Avant de goûter , on apprend à sentir , poser l’aliment sur les différentes parties de la langue, croquer, mâcher ou laisser fondre puis avaler .
Amer : nous avons gouté de l’ endive, du pamplemousse et du chocolat noir ; Acide : le cornichon ; Salé : le fromage de chèvre et sucré avec le pruneau .
Une bonne expérience à refaire à la maison !
EQUALIANSE CLASSE DE C. P. Annick
LES 4 SAVEURS
SALÉ / SUCRÉ/ ACIDE / AMER
SPORT le 15 octobre classe de C. P. Annick
ENDURANCE
Bravo petits Champions !
Ils ont couru 8 minutes !!!
Tous médaillés d’Or !!
Félicitations à vous tous !
De grands sportifs chez les CE2
Les écrivains en herbe en MS/GS
La relève est assurée avec nos écrivains en herbe. L’atelier des Castors est en marche! Nous choisissons un sujet, un verbe et un complément pour inventer une petite histoire à illustrer ensuite.
Séance Equalianse Classe de C. P. Annick 12 octobre
Découverte des boissons
Tour à tour, nous avons dégusté différentes boissons.
D’abord, nous avons listé les boissons bonnes pour la santé et les boissons/plaisir. Puis nous avons senti du thym et du romarin.
Nous avons continué par observer, sentir et goûter de l’eau plate, puis de l’eau citronnée, de l’eau gazeuse et nous avons terminé par du thé à la menthe.
Pendant que le thé infusait, nous avons senti et touché du romarin.
Tels de petits œnologues avertis, nous avons « mâché », tourné en bouche, enveloppé nos papilles de ces délicieux (et parfois déconcertants) breuvages.
Pour certains, ce fut une réelle découverte.
Equalianse : les boissons – Classe CP Fabienne
Le thème de la séance d’Equalianse de ce lundi 2 octobre avait pour thème « Les boissons » . Après avoir trouvé la définition du mot boisson (la boisson est quelque chose qui se boit) ; nous avons classé les boissons qui sont bonnes pour la santé ( eau plate, eau gazeuse, eau pétillante ) et les boissons « pour le plaisir » qui contiennent du sucre : orangina, ice tea, limonade, seven up , coca, fanta …
Puis, nous avons observé et senti des plantes aromatiques avec lesquelles on peut réaliser des boissons chaudes comme les tisanes : menthe fraîche , menthe séchée , menthe en sachet , thym et romarin. Nous avons appris à goûter une boisson : il faut bien observer la couleur, sentir l’odeur et avant de l’avaler , il faut la « mâcher » pour faire revenir ses arômes ; et enfin , nous avons goûté de l’eau avec du citron , puis de l’eau pétillante (il fallait écouter le bruit des bulles ) et enfin la tisane à la menthe préparée en classe . C’était super !
TPS – PS : Atelier cuisine d’Automne
En ce début d’Automne, nous sommes allés observer les arbres de la cour (enfin, ceux qui ont résisté à la tempête) et nous avons ramassé des feuilles, des glands… La maîtresse a apporté des pommes et nous avons pu confectionner un délicieux gâteau au yaourt.
Nous vous laissons admirer les photos : ATELIER CUISINE
Rugby GS-CP Séance 1
C’est reparti pour les séances de rugby avec Rémy … Les élèves se sont échauffés en se déplaçant de différentes façons : sans le ballon puis avec ; ils ont appris à faire la toupie. Le jeu poule-renard a été très apprécié : la poule doit protéger son oeuf (le ballon) mais le renard est futé …
La semaine prochaine ce sera le jeu du crocodile !