Cette année, les CE1-CE2 ont participé au concours d’écriture « On va en faire toute une histoire » organisé par les partenaires Ouest-France, Rue des Ecole et Leclerc. Ils ont écrit la suite d’une histoire inventée par le scénariste breton KRIS. Ils ont obtenu le premier prix des cycles 2. Ils ont donc eu le privilège de rencontrer KRIS , leur histoire a été publiée et illustrée dans un album et ils ont reçu de nombreux livres.
Nous avons là des graines d’auteurs qui ont de merveilleuses idées en tête! BRAVO!
Nous voilà revenus de notre séjour en région Val de Loire. Après un réveil matinal nous avons pris le car pour nous rendre à Fontevraud. Nous avons visité l’abbaye et nous avons découvert le quotidien des moniales au Moyen Age. Nous avons pique niqué sur place puis, nous sommes dirigés vers notre logement aux Perrières. Nous avons fait des recherches de fossiles dans le faluns: des coquillages, des dents de requin, des dents de raie …. c’était très chouette! Le soir nous avons dîné et dormi dans un centre troglodite. Le lendemain nous avons repris le car direction Amboise! D’abord pour visiter le clos Lucé en compagnie de Mathurine, la cuisinière de Léonard de Vincin et ensuite pour visiter le château d’Amboise. Nous sommes rentrés à Auray ravis de notre petit séjour!
Le jeudi 4 mai, les élèves de CM2 et ULIS ont participé à un atelier « light painting » à la médiathèque. Pendant qu’un groupe découvrait l’art avec une lampe torche, l’autre groupe pouvait choisir un livre et lire.
Le « light painting » est une technique photo qui consiste à laisser son appareil photo dans l’obscurité pour « peindre » avec la lumière pendant environ quinze secondes. Les élèves ont découvert une nouvelle façon de « peindre »… sans risquer de se salir !
Jeudi 13 avril , les lycéens en seconde SAPVER ( Services à la personne) de Kerplouz sont intervenus à l’école pour animer des ateliers auprès des élèves des classes de GS/CP, MS et MS/GS .
Plusieurs ateliers avaient été préparés : des parcours moteurs, une initiation à la thèque, des bricolages de tortues, avions, pâte à sel , ainsi que des activités d’arts visuels ( fleur, galaxie à la craie) .
Tout au long du mois de mars, nous avons eu de la visite!
Sarah, intervenante pour la ligue contre le cancer, nous a sensibilisés sur l’importance du sommeil. Nous avons retenu quelques conseils: dormir au moins 10h, se coucher toujours à la même heure et limiter les écrans avant notre coucher.
Jenny vient tous les vendredis nous initier à la danse Countrie. Nous devenons de vrais cowboys! Hi Ha!
Nous avons réalisé une carte Pop Up avec Marion sur le thème des Indiens d’Amérique! C’était très chouette!
Nous avons accueilli Marie qui vient tous les jeudis et vendredis dans notre classe.
Nous avons aussi identifié les dangers de la route avec l’intervention de la police municipale d’Auray. Nous avons obtenu notre permis piéton!
Nous avons beaucoup apprécié le spectacle de Méliscène: « Un océan d’Amour » de la Compagnie Salamandre. De l’écologie aux sentiments; tout y était!
Enfin, nous sommes les heureux gagnants du concours d’écriture « On va en faire toute une histoire » lancé par Ouest France. Notre suite d’histoire va paraître dans un livre et nous allons pouvoir rencontrer l’auteur Kris qui en a inventé le début. Nous en sommes très fiers!
Tous les vendredis matins, avec notre animateur sportif, Jérôme, nous nous entrainons puis nous faisons des matchs de hand. C’est super! Nous avons bien progressé…
En Catéchèse, nous avons parlé de trois religions: le judaïsme, le christianisme et l’islam.
Anissa et Naël nous ont fait un exposé sur la religion musulmane.
Elles nous ont parlé des 5 piliers de l’islam, du ramadan, de la mosquée, du pèlerinage à la Mecque, les 5 prières par jour, le foulard portée par les femmes, la direction de la Mecque. La religion musulmane est la deuxième religion pratiquée dans le monde après le christianisme.
Elle nous ont montré des tapis de prière, un coran, un collier de prière et des foulards.
Le kirigami est, dans la culture japonaise, l’art du découpage du papier. Il se différencie de l’origami par la présence de découpes, en plus des pliages. Marion et Fabio de la médiathèque sont venus nous présenter cette technique. Cela a demandé beaucoup de patience et de concentration.
La tache semblait très difficile, peu d’élèves pensaient réussir au début de l’activité. Grâce à l’aide de Marion et à ses conseils, nous avons pu repartir avec une jolie carte pour célébrer le printemps. Bravo à tous !
“Les fleurs du printemps sont les rêves de l’hiver racontés, le matin, à la table des anges. »
