Un peu de nuages ce jeudi 29 juin pour pratiquer la voile. Beau temps cet après-midi.
Pêche à pied pour le groupe B et contes et histoire de notre littoral pour le groupe A avec Anne Jacob.
Une belle journée!

Un peu de nuages ce jeudi 29 juin pour pratiquer la voile. Beau temps cet après-midi.
Pêche à pied pour le groupe B et contes et histoire de notre littoral pour le groupe A avec Anne Jacob.
Une belle journée!
Nous avons clôturé l’année par une visite au musée de la Cohue à Vannes. Les élèves ont contemplé les peintures de Geneviève Asse, une peintre de Vannes qui a cédé ses toiles au musée des Beaux-arts de Vannes. Ils ont participé à un atelier « la ronde des couleurs ». Ils se sont appliqués à recréer avec des gommettes des empreintes d’encres sur papier, d’après l’œuvre de Jean-Pierre Pincemin.
Puis, une belle balade dans la ville leur a permis de découvrir les portes Prison et St Vincent. Une fois la porte St Vincent franchie, que de joie d’admirer le port et ses bateaux !
Matinée, couronnée par le pique nique tant attendu !
Le lundi 26 juin, les élèves de CM2 ont participé à la troisième remise de diplômes Cambridge à l’école. Après 2 années de préparation à l’examen d’anglais, les élèves ont tous obtenu avec fierté leur diplôme et leurs résultats.
Voici quelques photos des heureux diplômés.
Well done!
Deuxième journée de voile pour les deux groupes et rencontre avec Anne JACOB, guide Littoral Brevet d’État et conteuse professionnelle qui vous guide sur les sentiers côtiers à la rencontre d’une nature préservée, dans les rochers, à la découverte de l’existence fragile de la faune de l’estran. Et le temps d’une balade contée entre histoires vraies et doux mensonges de colporteuse de tradition comme elle aime à se nommer.
Super météo! Super journée!
Photos groupe B photos
Lundi 26 juin, les 48 élèves de CE2 se sont rendus au fort de Kernevest à st Philibert pour une semaine de classe de voile. Les élèves sont divisés en deux groupes qui feront les mêmes activités.
Aujourd’hui, ils ont travaillé sur le vocabulaire maritime et les différents éléments du bateau puis ils ont appris à faire les noeuds marins. Et les enfants ont pratiqué pour la première fois la voile sur des catamarans.
Voici les photos de la première journée.
voici quelques outils que nous utilisons en classe : des tabourets oscillants (autour de la table en forme de haricot pour travailler en petit groupe avec la maitresse, on adore !), des tables à petit-déjeuner (qui fonctionnent sans pile et sans pains au chocolat, seulement un peu de réflexion et d’attention !), des coussins de différentes densités (pour s’asseoir, se mettre à genoux, s’adosser…). Nous utilisons aussi des tabourets hauts autour d’une table plus haute (ce qui nous permet préférer la station debout parfois), un gros ballon, des fauteuils de bureau aux postes informatiques. Cette variété de mobilier nous offre la possibilité d’être à l’écoute de notre corps : bouger ou se poser, adopter une position assise adaptée à notre morphologie, choisir un espace de travail individuel ou se placer au sein d’une réflexion de groupe…
Le lundi 19 juin, Mme Selon avait rassemblé sur la cour tous les élèves de CM autour du plaisir de lire.
Nous avons tous félicité les élèves ayant participé au concours de lecture. Bravo à eux !
Les élèves de CM2 ont reçu, quant à eux, un livre offert par le Ministre de l’Education Nationale : l’Odyssée d’Homère. Certains n’ont pas résisté à l’envie de le lire, aussitôt remontés en classe !
Plaisir de lire pour soi ou pour les autres : « Lire c’est rêver les yeux ouverts. » Kerry Reichs
https://photos.app.goo.gl/kJEcBzuK6DGWKqNG8
C’est par une journée ensoleillée que nous nous sommes rendus au centre de Ker-Yvonnick à Locmariaquer : lundi pour la classe de Mr Montoir puis mardi celle de Fabienne . Chaque classe avait été divisée en 2 groupes afin de faciliter les activités de la journée.
Nous étions tous impatients ….
Découverte du patrimoine mégalithique …
Nous avons admiré et touché des bijoux, des instruments de musique, des jeux en bois, du cuir, des poteries ; puis nous avons cherché ensemble comment les hommes du Néolithique se nourrissaient et où ils habitaient …. et biensûr nous avons appris beaucoup de choses sur les menhirs , dolmens et Tumulus .
Marie -Laure notre animatrice nous a expliqué comment faire du feu tout en respectant les règles de sécurité : pas facile ….. puis nous avons quitté le centre de Ker Yvonnick pour prendre la direction du tumulus de Mané er Hroeck situé à 15 minutes à pieds .Après avoir bien écouté la légende de la Vieille Dame racontée par Marie-Laure, nous sommes entrés à l’intérieur du tumulus par petits groupes munis d’une lampe pour admirer les parois de ce mégalithe ..même pas peur !!!
Pendant ce temps, un autre groupe travaillait sur l’atelier » Land-Art » sur la plage : Mélanie notre animatrice nous a montré ce qu’était la laisse de mer : c’est une accumulation par la mer de débris naturels (coquillages, algues arrachées, éponges, os de seiche … ) , elle nous a présenté également le Golfe du Morbihan, le phénomène des marées ; nous avons trié des éléments naturels et déchets ramassés sur la plage .
Mélanie nous a rappelé la durée de vie des déchets , l’impact du plastique sur l’environnement… ensuite par groupes de 3 élèves nous devions réaliser une oeuvre d’art à partir d’éléments naturels trouvés sur la plage .
Après un bon pique-nique bien mérité, nous avons permuté les ateliers !!!
Et l’heure du retour est arrivée ….
Un grand merci à Marie-Laure et Mélanie nos animatrices expertes et un grand merci aux accompagnateurs pour cette belle journée !
Les élèves de Mme Le Nouail-Paugam ont lu des histoires aux élèves de Luciana.
Lundi 19 juin, les élèves de CE2 ont lu des livres empruntés à la médiathèque aux élèves de Luciana.
Les CE2 avaient bien préparé leur lecture à haute voix en classe et les MS-GS ont été bien attentifs.
Un beau moment de partage!
Sciences : Nous avons profité cette semaine du beau temps pour travailler à l’extérieur de la classe et réaliser des expériences sur les mélanges .
Il s’agissait de tester le mélange de différents ingrédients avec l’eau (sirop, huile, soda, farine, sucre, sel…) et de dessiner le résultat sur les schémas correspondants. Dans un second temps, les élèves devaient classer les différents aliments testés dans un tableau (se mélange – ne se mélange pas.Au travers de cette activités, les élèves ont enrichi leur vocabulaire : soluble -non soluble , homogène, hétérogène, miscibles, non miscibles …
De vrais apprentis chercheurs !!!
Arts visuels : Durant le mois de juin , les élèves ont également travaillé en arts visuels sur l’artiste Jasckson POLLOCK : super l’activité !
Photos diverses : expériences, arts visuels et activités en classe