Le plan de travail est toujours de mise : chacun choisit ses activités, son endroit pour travailler, son niveau…accompagné par la maitresse bien sûr, pour ajuster au mieux de ses besoins, s’auto-évaluer avec bienveillance envers soi-même. Un travail de longue haleine mais dans lequel chacun s’engage avec intérêt.
De doux moments de partage avec notamment l’autre classe de CE1 : nous leur avons appris à utiliser les tablettes de l’école…tout en poursuivant notre travail autour de la programmation. Après avoir manipulé grâce aux kits Colby (nos petites souris bleues et roses), nous avons réinvesti nos savoirs via l’application TuxBot (cette fois-ci nous avons dompté des pingouins !).
