TPS PS MS GS
Aujourd’hui, c’était le grand jour, nous nous sommes déplacés à la médiathèque.
Nous avons écouté les histoires que Catherine nous a lues avec grand plaisir.
Nous avons pu, à notre tour, explorer les différents rayons et choisir des albums que les adultes nous lisaient.
Avant de partir, nous avons choisi chacun un livre. Nous l’avons emprunté pour le lire à la maison. Quelle chance !
Non, non, nous n’avons pas pris l’avion pour faire un saut en parachute !
Il s’agit de grandes toiles circulaires munies de poignées.
Pour réussir à les manipuler, il faut coordonner ses mouvements et ses déplacements en collectif donc agir en synchronisation avec les autres.
Ce n’est que tous ensemble que cela fonctionne.
Nous nous initions au hockey en salle de motricité.
Pour l’instant, nous avons appris à tenir la crosse et à déplacer le palet jusqu’à la cage.
Nous allons poursuivre notre apprentissage afin de pouvoir nous mesurer prochainement à un adversaire.
Nous travaillons actuellement autour de l’album « Tournicotte ».
Nous avons découvert le sculpteur Alberto Giacometti et avons décidé de fabriquer nos Tournicottes en nous inspirant de ses sculptures.
Une fois nos sculptures achevées, nous avons décidé de la position du corps et du mouvement à donner aux membres de nos silhouettes.
Une belle expérience de création en 3D pour de toutes petites mains !
Photos des 1ères créations : https://photos.app.goo.gl/UwpHAGRJX2hmgJo1A
Tous les lundis depuis le mois de mai, nous nous rendons au PLAuray pour profiter des diverses structures de gymnastique.
Notre animateur sportif, Guilhan, prépare chaque semaine des parcours différents.
Nous nous amusons bien ! Nous surmontons notre appréhension pour essayer de nouvelles choses aidés par Nathalie et Aude mais aussi des parents accompagnateurs qui nous sécurisent tout au long de nos découvertes.
Un grand merci à eux !
Quelques photos des 3 séances déjà passées : https://photos.app.goo.gl/URegpQVGkpgs2Edz9
Comme chaque année à pareille époque, les enfants découvrent les joies du vélo sans stabilisateurs.
Pour ce faire, nous investissons la grande cour sur laquelle nous disposons d’un vaste espace, propice à l’apprentissage.
Certains sont déjà prêts pour la course ; d’autres ont besoin d’un petit coup de main.
Depuis quelques semaines, les élèves de plusieurs classes bénéficient d’une initiation au basket ; manipulation du ballon sous toutes ses formes : déplacements , dribbler , marquer des paniers , respect des règles … de vrais champions en herbe !
Jeudi 25 mai , c’était la journée anglaise pour tous les élèves de l’école et plus particulièrement cette année sur la découverte de l’Amérique ;
Au programme : écoute de l’ hymne américain, mots croisés sur les animaux d’Amérique, la recette de l’Apple pie ainsi que la découverte de la culture des amérindiens et de l’artiste Jackson Pollock … Une belle journée …
Dans le cadre de la semaine des langues, nous avons vécu une très belle journée « américaine » ce jeudi 25 mai.
Après le rassemblement sur la cour pour l’écoute de l’hymne américain avec toute l’école, la maman d’Ethan (américaine) est venue nous raconter une histoire : « Go, Dog. Go! » de P.D. Eastman’s. Nous avons discuté ensemble au sujet des Etats-Unis puis chanté en anglais.
Ensuite, nous avons découvert la recette des pancakes en vidéo présentée par des enfants anglophones. Nous l’avons bien suivie et réalisé à notre tour de délicieux pancakes. Nous les avons dégustés en fin de journée avec du beurre de cacahuètes. Un régal !
Jeudi 25 mai dernier, les enfants ont vécu à l’heure américaine.
Nous avions revêtus nos uniformes et écussons anglophones pour cette occasion.
Trois ateliers se sont déroulés en classe : un atelier cookies, un atelier marque-page américain (à la Andy Warhol) et un atelier parure d’indien (les PS ont pu ainsi réinvestir le tracé des lignes brisées et les TPS le collage en ligne horizontale).
L’après-midi, place à la dégustation. Les petits gourmands ne se sont pas fait prier !
Dans le cadre de la semaine des langues, les enfants ont appris le mot PAIX en LSF, en espagnol, en anglais et en allemand. Ils ont commencé à apprendre une chanson et une comptine en anglais. Ils ont aussi localisé l’Amérique du Nord sur le planisphère.
Nous allons poursuivre la découverte des USA dans les jours à venir.
GOOD JOB CHILDREN !!
