Jeudi 25 mai , c’était la journée anglaise pour tous les élèves de l’école et plus particulièrement cette année sur la découverte de l’Amérique ;
Au programme : écoute de l’ hymne américain, mots croisés sur les animaux d’Amérique, la recette de l’Apple pie ainsi que la découverte de la culture des amérindiens et de l’artiste Jackson Pollock … Une belle journée …
Dans le cadre de la semaine des langues, nous avons vécu une très belle journée « américaine » ce jeudi 25 mai.
Après le rassemblement sur la cour pour l’écoute de l’hymne américain avec toute l’école, la maman d’Ethan (américaine) est venue nous raconter une histoire : « Go, Dog. Go! » de P.D. Eastman’s. Nous avons discuté ensemble au sujet des Etats-Unis puis chanté en anglais.
Ensuite, nous avons découvert la recette des pancakes en vidéo présentée par des enfants anglophones. Nous l’avons bien suivie et réalisé à notre tour de délicieux pancakes. Nous les avons dégustés en fin de journée avec du beurre de cacahuètes. Un régal !
Jeudi 25 mai dernier, les enfants ont vécu à l’heure américaine.
Nous avions revêtus nos uniformes et écussons anglophones pour cette occasion.
Trois ateliers se sont déroulés en classe : un atelier cookies, un atelier marque-page américain (à la Andy Warhol) et un atelier parure d’indien (les PS ont pu ainsi réinvestir le tracé des lignes brisées et les TPS le collage en ligne horizontale).
L’après-midi, place à la dégustation. Les petits gourmands ne se sont pas fait prier !
Dans le cadre de la semaine des langues, les enfants ont appris le mot PAIX en LSF, en espagnol, en anglais et en allemand. Ils ont commencé à apprendre une chanson et une comptine en anglais. Ils ont aussi localisé l’Amérique du Nord sur le planisphère.
Nous allons poursuivre la découverte des USA dans les jours à venir.
Jeudi 13 avril , les lycéens en seconde SAPVER ( Services à la personne) de Kerplouz sont intervenus à l’école pour animer des ateliers auprès des élèves des classes de GS/CP, MS et MS/GS .
Plusieurs ateliers avaient été préparés : des parcours moteurs, une initiation à la thèque, des bricolages de tortues, avions, pâte à sel , ainsi que des activités d’arts visuels ( fleur, galaxie à la craie) .